| Інновації | Методика | Електронні уроки |
| Обличчя української історії |
- 10 висловлювань Т. Г. Шевченка
- Паспорт художнього твору
- Список літератури для ЗНО
- Методичні рекомендації щодо формування громадянської позиції школярів, патріотизму засобами літератури
Тема №1. Фонетика
|
Тема №2. Орфографія. Частина 1
|
Представлено добірку освітніх ресурсів, що розміщені в мережі Інтернет на допомогу учителю у підготовці до основних шкільних програмних предметів.
Освітні веб-ресурси (ОВР) – це інформаційні ресурси освітнього характеру, які розміщенні у веб-просторі локальної чи глобальної мережі у вигляді різних форматів (текстового, графічного, архівного, аудіо та відео форматів і т.д.). ОВР відрізняються від інших ресурсів тим, що вони безпосередньо стосуються освіти, навчального процесу, окремої предметної галузі. Як відомо, освіта особистості – це сукупність систематизованих знань, умінь, навичок, поглядів і переконань, набутих у результаті навчання в навчальному закладі або шляхом самоосвіти.
Офіційні сайти
Це сайти органів управління. На них розміщені такі освітні веб-ресурси: урядові документи, положення, закони.
- www.mon.gov.ua – офіційний сайт Міністерства освіти і науки України;
- www.kmu.gov.ua – Урядовий портал.
- http://mirslovarei.com - Для учнів, вчителів - світ словників: словники і енциклопедії
- http://pedpresa.ua/ - Педагогічна преса
- http://iitzo.gov.ua/ - Інститут інноваційних технологій і змісту освіти
Предметні конкурси
- http://gra-sonyashnyk.com.ua – українознавчий конкурс «Соняшник».
- http://www.uclever.com – конкурс «Патріот» (українське мовознавство)
Освітні ресурси
- http://www.man.gov.ua – Мала Академія Наук України.
- http://www.teacherjournal.com.ua – Учительський он-лайн журнал.
- http://metodportal.net – Методичний портал. Спеціалізований ресурс, призначений для вчителів, співавтором якого може бути кожен з Вас.
- http://osvita.ua – Освіта.ua. Мабуть один з найкращих сайтів для вчителя, вихователя, керівника.
- http://ostriv.in.ua – Острів знань.
- http://shkola.ua – Навчальний портал Школа.ua. Розділ порталу «Вчителям» представляє методичну та навчальну літературу для педагогів.
- http://www.teacher.in.ua – Український освітній портал. Український портал для вчителів та викладачів. Розробки уроків і сценаріїв до свят. Методичні матеріали. Наочність до уроків.
- http://www.koncpekt.org.ua – Все для вчителя. На сайт зібрано матеріали на допомогу вчителю-практику. До вашої уваги конспекти уроків та методи інтерактивного навчання.
- http://notatka.at.ua – Записник сучасного вчителя. Сайт для інтерактивних педагогів. Основу сайту становлять ІКТ, в тому числі, презентації з усіх шкільних предметів, конспекти і методичні поради до проведення сучасного продуктивного уроку та матеріали для виховної роботи.
- http://www.dnipro-ukr.com.ua – Літературно-художній журнал «Дніпро». Сценарії шкільних свят, новинки літератури, світова та українська класика.
Каталог освітніх веб-ресурсів для вчителів української мови та літератури
- “Поезія та авторська пісня України”. Сайт сучасних українських авторів, конкурси, літературна періодика, Форум, конкурси, цікаві проекти ..Вірші. Київ. ua”: сучасні київські автори, поетична школа, критика, конкурси, спілкування “Національна спілка письменників України”. Літературна Україна, письменницький довідник, загальні факти про НСПУ, з’їзди тощо
- Твори з української мови Розробки уроків та багато іншої корисної інформації
- Диктанти з української мови. Запропоновані тексти диктантів — це цілісні завершені уривки, вилучені з творів художньої літератури, публіцистичних творів, періодичної преси.
- Довідник з української мови
- Довідник з української літератури
- http://ukrainskamova.at.ua/ - Офіційний сайт української мови. повна збірка правил української мови, та ще багато цікавої інформаціїї. Зокрема - ділова мова, мова для початківців, відео уроки, презентації та книжки українською.
- Розробки уроків з української мови та української літератури на Гіпермаркеті знань.
- http://testzno.com.ua/ - Протестуй свої знання. На сайті можна перевірити свої сили в написанні тестів ЗНО з різних предметів, у т.ч. з української мови та літератури. Тестування проводиться анонімно без попередньої реєстрації. Інформація про тестування учасника є конфіденційною.
- http://ukrtvory.ru/ - Українські твори з літератури. Твори учнівські (5-12 клас), не всі досконалі, проте на головній сторінці та в розділі "Робота над творами" гарний матеріал для підготовки учнів до написання творів.
- http://www.ukrtvory.com.ua/index.html - "Бібліотека школяра". Скопіювала анонс розділів: "Українська мова" - велика колекція учнівських творів з мови. "Українська література" - колекція шкільних творів з української літератури. На сайті максимально підібрані твори з літератури, які допоможуть Вам в стислі строки написати чудові роботи та отримати вищий бал. Всі твори викладені відповідно до шкільної програми учнів українських шкіл.
- http://pysar.net/vidu.php - Українська поезія. За алфавітом. Твори поетів також за алфавітом - зручно шукати. Є корисні посилання.
- Українська афористика.
- Б.Антоненко-Давидович. "Як ми говоримо".
- О.Пономарів. Культура слова: мовностилістичні поради.
- Посібник Є.Чак. Чи правильно ми говоримо?
Молодому колезі: як аналізують урок мови
 |
Яким би досвідченим і освіченим не був учитель, однаково відвідання уроку навіть найдоброзичливішим спостерігачем змушує його знітитися й розхвилюватися. Учитель – вічний учень, тож оцінка його праці для нього важлива.
Молодий учитель зазвичай хвилюється менше за корифея. Зазвичай початківець упевнений: я і тільки я знаю, як треба! У такій самовпевненості молодого колеги прихована небезпека. Те, що здається найпростішим, може виявитися найбільш складним.
За яким алгоритмом здійснюють аналіз уроку мови? Що слід обов’язково тримати в полі зору, готуючись до уроку?
Виділяють три типи аналізу уроку: комплексний, стислий та аспектний.
|
Як здійснити самоаналіз уроку української мови
 |
Самоаналіз уроку – інструмент самовдосконалення вчителя, засіб формування й розвитку професійних якостей педагога, що виявляються передовсім у його вмінні чітко сформулювати мету та завдання уроку, спланувати навчальну роботу і передбачити її результати.
Від уміння проаналізувати ситуації, що виникли у процесі проведення уроку, багато в чому залежить спроможність учителя організувати подальшу педагогічну діяльність. Майстерність учителя багато в чому залежить від уміння аналізувати чужі та свої помилки.
|
Немає коментарів:
Дописати коментар